成绩,评分

乐虎集团学校成绩档案


2018-19 | 2017-18 | 2016-17 | 2015-16 | 2014-15 | 2013-14 | 2012-13 | 2011-12 | 2010-11 | 2009-10 | 2008-09 | 2007-08 | 2006-07 | 2005-06 | 2004-05 | 2003-04 | 2002-03 | 2001-02 | 2000-01 |  1999-00 | 1998-99 | 1997-98 | 1996-97

历史学校问责报告

2018-2019

成绩,评分

学校改进评级

问责报告和演示文稿

学校成绩日历

回到顶部

2017-2018

成绩,评分

学校改进评级

问责报告和演示文稿

学校成绩日历

回到顶部

2016-2017

成绩,评分

学校改进评级

问责报告和演示文稿

学校成绩日历

毕业率

回到顶部

2015-2016

成绩,评分

学校改进评级

问责报告和演示文稿

学校成绩日历

毕业率

回到顶部

2014-2015

成绩,评分

问责报告和演示文稿

由于乐虎集团州英语语言艺术标准评估于 2014-2015 学年首次进行,并且需要两年的评估数据来计算学习收益,因此 2013-2014 年表现最差的 300 所小学名单结转为2014-2015 学年。

毕业率

回到顶部

2013-2014

成绩,评分

学校改进评级

问责报告和演示文稿

毕业率

回到顶部

2012-2013

成绩,评分

学校改进评级

问责报告和演示文稿

毕业率

回到顶部

2011-2012

成绩,评分

学校改进评级

问责报告和演示文稿

毕业率

回到顶部

2010-2011

成绩,评分

学校改进评级

问责报告和演示文稿

毕业率

回到顶部

2009-2010

成绩,评分

学校改进评级

问责报告和演示文稿

回到顶部

2008-2009

成绩,评分

学校改进评级

问责报告和演示文稿

回到顶部

2007-2008

成绩,评分

学校改进评级

问责报告和演示文稿

回到顶部

2006-2007

成绩,评分

问责报告和演示文稿

回到顶部

2005-2006

成绩,评分

问责报告和演示文稿

回到顶部

2004-2005

成绩,评分

问责报告和演示文稿

回到顶部

2003-2004

成绩,评分

问责报告和演示文稿

回到顶部

2002-2003

成绩,评分

问责报告

回到顶部

2001-2002

回到顶部

2000-2001

回到顶部

1999-2000

回到顶部

1998-1999

回到顶部

1997-1998

回到顶部

1996-1997